Kontrakt terapeutyczny w pracy z zachowaniami problemowymi (kurs on-line)

KURS: Kontrakt terapeutyczny w pracy z zachowaniami problemowymi

ZA UDZIAŁ W KURSIE PRZYSŁUGUJE:
 
20 PUNKTÓW EDUKACYJNYCH

KURS TRWA: 10 GODZIN DYDAKTYCZNYCH
(godzina dydaktyczna trwa 45 min.)

METODA KSZTAŁCENIA: 
ONLINE (E-LEARNING) / SAMOKSZTAŁCENIE / VIDEO /
(tzw. ograniczony dostęp) poprzez platformę szkoleniową

DO KURSU MOŻNA DOŁĄCZYĆ W KAŻDEJ CHWILI. 

PO UKOŃCZENIU KURSU UCZESTNICY OTRZYMUJĄ:
ZAŚWIADCZENIE  
(numerowane, zabezpieczone hologramem - w wersji drukowanej).

[Dokument zawiera informację o ilości punktów edukacyjnych zgodnie z aktualnymi przepisami w tym z Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 19 kwietnia 2024 r., w sprawie dopełnienia obowiązku ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne].

FIRMA POSIADA AKTUALNY WPIS DO REJESTRU INSTYTUCJI SZKOLENIOWYCH (RIS): Nr 24/00144/2023

Informujemy, że wybierając naszą ofertę mogą Państwo ubiegać się o pozyskanie środki na sfinansowanie kursów i szkoleń w ramach środków z Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS). Od 2020 roku już dziesiątki uczestników skorzystało właśnie z tej formy wsparcia.

Zachęcamy do poinformowania szefostwa o takowej możliwości.

Nasza firma może również świadczyć usługi m.in.: w ramach konkursów, przetargów (w tym w zakresie projektów EU) oraz zamówień publicznych, czy działalności np. Powiatowych Urzędów Pracy.

Dla osób posiadających status słuchacza oraz studenta przewidujemy rabat w wysokości 50% (jeszcze na etapie nauki.)

CENA: obecnie 297 zł zamiast 497 zł 

Cena obejmuje udział w zajęciach, materiały szkoleniowe, imienne zaświadczenie.

WYSTAWIAMY ZARÓWNO FAKTURĘ JAK I PARAGON:

(przygotujemy zatem: fakturę, fakturę proformę, fakturę z wydłużonym terminem płatności jak i faktury na osoby fizyczne (prosimy o wybranie opcji w formularzu i podaniu szczegółowych danych do faktury typu. nabywca, odbiorca czy numeru NIP (w przypadku, gdy mają pojawić się na fakturze). Informacje dodatkowe proszę wpisać bezpośrednio w formularzu przy składaniu zamówienia lub bezpośrednio w wiadomości meilowej.

Możliwa jest płatność zarówno elektroniczna, jak i tradycyjna oraz rozłożenie płatności na raty. Wszystkie formy dostępne są podczas składania zamówienia poprzez nasz sklepik terapeutyczny.

W przypadku pytań zachęcamy śmiało pisać lub dzwonić – chętnie pomożemy i niezwłocznie odpowiemy na wszystkie pytania…

DODATKOWY DOSTĘP DO MATERIAŁÓW:
Uczestnik otrzymuje dostęp do dodatkowych materiałów w formie elektronicznej, dostępnych na naszej platformie szkoleniowej.

KURS ZAKOŃCZONY JEST TESTEM: typu jednokrotnego wyboru – obejmującego zagadnienia poruszane na szkoleniu. Po zakończeniu kursu uczestnik umawia się indywidualnie na zaliczenie w formie on-line na platformie Kursowej.

CELEM KURSU JEST: rozwinięcie umiejętności świadomego, etycznego i skutecznego wykorzystania kontraktu terapeutycznego w pracy z osobami przejawiającymi zachowania problemowe, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci, młodzieży osób dorosłych, seniorów oraz osób ze spektrum autyzmu.

Uczestnicy nabędą kompetencje w zakresie oceny i opisu zachowań problemowych, planowania interwencji behawioralnych, konstruowania i wdrażania kontraktów, współpracy z rodziną i zespołem oraz monitorowania efektów i modyfikacji ustaleń. Kurs łączy podstawy teoretyczne z praktycznymi przykładami przypadków z różnych środowisk.

PROGRAM KURSU:

W ramach kursu pozostaną zrealizowane następujące zagadnienia:

• Istota i funkcje kontraktu terapeutycznego w pracy z zachowaniami problemowymi.
• Elementy i struktura skutecznego kontraktu (cele, zasady, ramy praktyczne, zobowiązania stron, warunki zakończenia).
• Zachowania problemowe – definicja, kryteria uznania za zachowania problemowe, przykłady z praktyki.
• Analiza i podstawy modyfikacji zachowań (antecedent–behavior–consequence, wzmocnienia, kary, wygaszanie, modelowanie).
• Etapy pracy nad zachowaniem: wybór zachowania docelowego, określanie celów, planowanie interwencji.
• Zasady tworzenia kontraktów terapeutycznych dla różnych grup wiekowych, w tym dla osób ze spektrum autyzmu 
• Kontrakt edukacyjny w szkole
• Karty zachowań jako narzędzie monitorowania i wzmacniania zmiany 
• Rola rodziny i opiekunów w kontrakcie terapeutycznym 
• Rozmowa kontraktowa z uczniem/klientem:
• Etyczne i prawne aspekty kontraktu terapeutycznego
• Najczęstsze bariery w realizacji kontraktów i sposoby reagowania na łamanie ustaleń (opór, niska motywacja, konflikty, modyfikacja kontraktu).
• Przykłady projektowania kontraktu dostosowanego do potrzeb konkretnej osoby.

Kurs ma na celu kształcenie terapeutów (w tym: studentów i słuchaczy, a także absolwentów kierunku terapia zajęciowa, nauczycieli, psychologów i osoby już pracujące (z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi) w m.in.: szkołach, Warsztatach Terapii Zajęciowej, Środowiskowych Domach Samopomocy, szpitalach, świetlicach szkolnych, wiejskich i socjoterapeutycznych (w tym z osobami z różnym rodzajem niepełnosprawności i dysfunkcji). Ofertę kierujemy również do osób wykonujących prywatną praktykę oraz pozostałych osób chcących zdobyć wiedzę, umiejętności i kompetencje w zakresie działań terapeutycznych.

Adresaci:

Kurs skierowany jest do:

- studentów i słuchaczy, a także absolwentów kierunku terapia zajęciowa,
- nauczycieli różnych etapów edukacyjnych, pedagogów i pracowników szkół i ośrodków,
- pracowników WTZ, ŚDS, ZOL, szpitali,
- pracowników ośrodków medycznych, szpitali;
- pracowników przedszkoli i szkół, świetlic szkolnych, wiejskich i socjoterapeutycznych,
- pozostałych osób chcących zdobyć wiedzę, umiejętności i kompetencje w zakresie działań terpeutycznych.

NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA:

KIEDY ODBYWA SIĘ KURS?

DO KURSU MOŻNA DOŁĄCZYĆ W KAŻDEJ CHWILI. 

JAK WYGLĄDA ZALICZENIE KURSU? 

ZA UDZIAŁ W KURSIE PRZYSŁUGUJE:
20 PUNKTÓW EDUKACYJNYCH

KURS ZAKOŃCZONY JEST TESTEM: typu jednokrotnego wyboru – obejmującego zagadnienia poruszane na szkoleniu. Po zakończeniu szkolenia uczestnik umawia się indywidualnie na zaliczenie w formie on-line na platformie Kursowej.

KTO PROWADZI KURS?

PROWADZĄCY - TRENER: mgr Adam Kasperek 
z wykształcenia terapeuta, pedagog specjalny, doradca zawodowy oraz ekspert promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej. Ponadto wieloletni instruktor teatroterapii prowadzący przez lata amatorskie grupy teatralne. Posiada uprawnienia do prowadzenia zajęć z choreoterapii i kwalifikacje instruktora tańca. Propagator „Wrap-Dance”, czyli techniki pracy choreterapeutycznej - tańca z chustami. Ukończył wiele międzynarodowych warsztatów teatralnych w Polsce oraz za wschodnią granicą (Ukraina – Białoruś).

Na swoim koncie posiada kilka publikacji książkowych. Są to książki z zakresu terapii zajęciowej, diagnozy oraz profilaktyki zdrowotnej. Na co dzień wykładowca akademicki, prowadzi spotkania, kursy, szkolenia oraz warsztaty dla wszystkich grup wiekowych. Założyciel Integracyjnego Klubu Animatorów Skrzydła (IKAS) oraz Zrzeszenia Terapeutów Zajęciowych (ZTZ), przez lata sprawował funkcję kierownika Ośrodka dla Młodzieży Niepełnosprawnej w Gliwicach.

Posiada ponad dwudziestoletnie doświadczenie zawodowe poparte licznym i aktywnym uczestnictwem w środowiskach rehabilitacyjno-terapeutycznych i autoterapeutycznych. Prowadzące zawsze do konsolidowania i budowania nowych środowisk międzynarodowych, ruchów i cyklicznych wydarzeń kulturalnych. Jego misją jest wspieranie i inicjowanie pionierskich działań zmierzających do terapii totalnej poprzez artystyczny charakter rehabilitacji zawodowej oraz realizowania prawdziwej integracji. Od lat konsoliduje środowisko terapeutów zajęciowych…

Szczegóły: kontakt@terapiazajeciowa.com.pl 
oraz pod numerem telefonu: 504-509-977 

Więcej: https://www.holisticprograms.pl/o-mnie/